{"id":29414,"date":"2014-10-04T11:46:24","date_gmt":"2014-10-04T09:46:24","guid":{"rendered":"http:\/\/www.chiusiblog.it\/?p=29414"},"modified":"2014-10-05T11:43:57","modified_gmt":"2014-10-05T09:43:57","slug":"la-scuola-di-chiusi-e-davvero-in-crisi-parliamone","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.chiusiblog.it\/?p=29414","title":{"rendered":"La scuola di Chiusi \u00e8 davvero in crisi? Parliamone"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-family: helvetica,sans-serif;\"><span style=\"font-size: medium;\"><a href=\"http:\/\/www.chiusiblog.it\/wp-content\/uploads\/2014\/10\/gokart1.jpg\"><img loading=\"lazy\" class=\"alignleft size-medium wp-image-29416\" title=\"gokart1\" src=\"http:\/\/www.chiusiblog.it\/wp-content\/uploads\/2014\/10\/gokart1-300x200.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/www.chiusiblog.it\/wp-content\/uploads\/2014\/10\/gokart1-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.chiusiblog.it\/wp-content\/uploads\/2014\/10\/gokart1-150x100.jpg 150w, https:\/\/www.chiusiblog.it\/wp-content\/uploads\/2014\/10\/gokart1.jpg 650w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>di <strong>Paolo Scattoni<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica,sans-serif;\"><span style=\"font-size: medium;\">Un amico mi ha inviato un post e il relativo dibattito sulla scula secondaria a Chiusi apparso sulla <strong>pagina facebook &#8220;Chiusi Dicapo&#8221;<\/strong>. Il post \u00e8 molto critico sull&#8217;Einaudi-Marconi. Ecco alcuni passaggi: <\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica,sans-serif;\"><span style=\"font-size: medium;\">&#8220;<em>questa scuola rovina i nostri giovani, non trasmette il giusto rigore, la giusta motivazione&#8221;&#8230;. &#8220;L&#8217;ambiente gi\u00e0 di per s\u00e9 \u00e8 ostile, che tiene i ragazzi sempre sul chi va l\u00e0, uno studente raramente si sente compreso e appagato&#8221;&#8230;. &#8220;Inoltre, tanti sono stati gli episodi di violenza all&#8217;interno di quest&#8217;istituto, e l&#8217;unico colpevole che so trovare \u00e8 l&#8217;indifferenza. L&#8217;indifferenza di chi lo gestisce e chiude gli occhi di fronte all&#8217;evidenza, di chi si \u00e8 ritrovato l\u00ec a fare un lavoro che forse detesta, di chi dovrebbe prendersi cura dell&#8217;istruzione, della cultura ma anche del carattere ei nostri giovani e invece se ne frega perch\u00e9 tanto lo stipendio a casa arriva lo stesso!&#8221; <\/em><\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica,sans-serif;\"><span style=\"font-size: medium;\">e molti altri passaggi altrettanto forti. <\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica,sans-serif;\"><span style=\"font-size: medium;\"><strong>Non sono d&#8217;accordo <\/strong>con l&#8217;autore e cercher\u00f2 di motivarlo. Prima, per\u00f2, vorrei sottolineare l&#8217;<strong>interessante dibattito <\/strong>che ne \u00e8 seguito dove giovani studenti ed ex studenti hanno motivato le loro posizioni a favore o contro le opinioni espresse nel post. <\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica,sans-serif;\"><span style=\"font-size: medium;\">Penso che a prescindere dall&#8217;essere pi\u00f9 o meno d&#8217;accordo, \u00e8 importante che q<strong>uel dibattito non si fermi. <\/strong><\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica,sans-serif;\"><span style=\"font-size: medium;\">Conosco la scuola perch\u00e9 per tre anni l&#8217;ha frequentata mio figlio Emilio. Nel giro che facemmo dopo la terza media in diverse scuole fu fermo e deciso nello scegliere il <strong>professionale meccanici <\/strong>perch\u00e9 rimase affascinato dal tornio a controllo numerico che &#8220;magicamente&#8221; costruiva oggetti con un comando dal computer. Poi Emilio ha maturato interesse per l&#8217;informatica. Dopo la qualifica del triennale si trasfer\u00ec al tecnico di Arezzo dove si \u00e8 diplomato. Ora lavora presso un&#8217;impresa informatica innovativa di Orvieto che opera in diverse parti del mondo. <a href=\"http:\/\/www.chiusiblog.it\/wp-content\/uploads\/2014\/10\/laboratorio.jpg\"><img loading=\"lazy\" class=\"alignright size-medium wp-image-29417\" title=\"laboratorio\" src=\"http:\/\/www.chiusiblog.it\/wp-content\/uploads\/2014\/10\/laboratorio-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/www.chiusiblog.it\/wp-content\/uploads\/2014\/10\/laboratorio-300x225.jpg 300w, https:\/\/www.chiusiblog.it\/wp-content\/uploads\/2014\/10\/laboratorio-150x112.jpg 150w, https:\/\/www.chiusiblog.it\/wp-content\/uploads\/2014\/10\/laboratorio.jpg 650w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica,sans-serif;\"><span style=\"font-size: medium;\">Al professionale sono stato <strong>rappresentante di classe dei genitori<\/strong> e ancora ricordo i <strong>conflitti con la preside di allora.<\/strong> Forse li ricorda anche lei. Nonostante i problemi e le litigate ho un bel ricordo di quel periodo che mi permise di scoprire un mondo che non conoscevo. Insieme ai cosiddetti &#8220;casinisti&#8221; ho conosciuto <strong>ragazzi appassionati <\/strong>non tanto dello studio in s\u00e9 quanto piuttosto delle <strong>materie pratiche.<\/strong> Se \u00e8 vero che le classi non erano cos\u00ec tranquille come in un liceo classico del centro di Roma,<strong> in officina la concentrazione era al massimo.<\/strong> Allora ho veramente capito come le <strong>intelligenze sono di tanti tipi <\/strong>e dovrebbero essere tutte valorizzate. <\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica,sans-serif;\"><span style=\"font-size: medium;\">Sono ritornato al Marconi quest&#8217;anno in occasione del <strong>corso CISCO<\/strong>. Ho trovato una classe del quinto anno del professionale con studenti di buon livello. Met\u00e0 della classe era formata da <strong>ragazzi rumeni.<\/strong> <a href=\"http:\/\/www.chiusiblog.it\/wp-content\/uploads\/2014\/10\/cisco.jpg\"><img loading=\"lazy\" class=\"alignleft size-medium wp-image-29419\" title=\"cisco\" src=\"http:\/\/www.chiusiblog.it\/wp-content\/uploads\/2014\/10\/cisco-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/www.chiusiblog.it\/wp-content\/uploads\/2014\/10\/cisco-300x225.jpg 300w, https:\/\/www.chiusiblog.it\/wp-content\/uploads\/2014\/10\/cisco-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/www.chiusiblog.it\/wp-content\/uploads\/2014\/10\/cisco-150x112.jpg 150w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>Evidentemente in altri paesi frequentare un\u00a0\u00a0professionale non vuol dire frequentare <strong>una scuola di serie B<\/strong>. Questo aiutava molto anche gli studenti italiani a considerare in maniera diversa il valore della loro scuola. Ho conosciuto <strong>docenti <\/strong><strong>d<\/strong><strong>i valore<\/strong>, magari con alle spalle un dottorato e pubblicazioni in riviste internazionali. <\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica,sans-serif;\"><span style=\"font-size: medium;\"><strong>Allora da cosa dipende questa poca considerazione delle scuole tecniche e professionali nella consderazione generale? <\/strong><\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica,sans-serif;\"><span style=\"font-size: medium;\">Purtroppo, invece, chi ha molto sviluppato un&#8217;<strong>intelligenza pratica<\/strong> alle scuole medie non trova il modo di esprimersi adeguatamente. L&#8217;<strong>autostima <\/strong>cala e quando arriva al professionale \u00e8 al minimo. Cos\u00ec si consolida anche fra gli stessi studenti che si tratta di scuole dove vanno quelli che non sono ben scolarizzati e vanno peggio. Oggi bisognerebbe dire invece che quelle sono fra le <strong>scuole importanti del prossimo futuro. <\/strong>Non mi stanco di dire che lo <strong>sviluppo della Germania<\/strong> (dove i laureati sono in numero minore che in Italia) \u00e8 basata sulle sue <strong>scuole tecniche e professionali.<\/strong>\u00a0\u00a0Certo qui da noi soffriamo di alcuni vizi che debbono essere corretti. C&#8217;\u00e8 per esempio il problema (molto diffuso anche all&#8217;universit\u00e0) che i docenti facciano <strong>libera professione<\/strong>. Spesso questo si risolve in un danno. N<strong>on si comprende anche l&#8217;importanza dei laboratori.<\/strong> Come giudicare altrimenti l&#8217;aver destinato i locali della <strong>V<\/strong><strong>illetta ad altri usi<\/strong>? C&#8217;\u00e8 poi da dire che il calo delle iscrizioni a quelli che erano ragioneria e geometri dipende molto dalla crisi che questi due indirizzi stanno soffrendo anche a livello nazionale. <\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica,sans-serif;\"><span style=\"font-size: medium;\">Ma la faccio troppo lunga. Spero che anche qui si possa aprire un dibattito. <\/span><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>di Paolo Scattoni Un amico mi ha inviato un post e il relativo dibattito sulla scula secondaria a Chiusi apparso sulla pagina facebook &#8220;Chiusi Dicapo&#8221;. Il post \u00e8 molto critico sull&#8217;Einaudi-Marconi. 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